Akıllı Tasarım ve Yaratılışçılık Devlet Okulu Fen Sınıflarında mı?

Dini inançlar ve bilim arasındaki çatışma, her iki tarafın savunucuları hükümetin diğerinin zararına olan tarafsızlığını kaybettiği sonucuna vardığında kamu politikasının potasında yoğunlaşmaktadır. Sonuç olarak, ülke din ve yönetişimin kesişmesiyle ilgilenen uzun bir devlet ve federal mahkeme davalarına sahiptir..

Kilise ve Devletin Ayrılması

Anayasanın Haklar Bildirgesi'nin Üçüncü Maddesi'nin ilk cümlesi, “Kongre, dinin kurulmasına saygı duyan ya da özgürce kullanılmasını yasaklayan hiçbir kanun koymayacaktır” diyor. Geçişinden bu yana, kilise ve devletin ayrılması, aşağıdakileri içeren çok sayıda hükümet eylemine ve Yargıtay davalarına konu olmuştur:

1864 yılında, Hazine Sekreteri Salmon P. Chase'in emriyle, tüm ABD sikkelerinde “GÜVENİMİZE GÜVENİYORUZ” kelimeleri yazılmıştır, ancak 1957'ye kadar kağıt parada görünmemiştir..
Yüksek Mahkeme, 1878'de dini hukukun medeni hukuktan daha üstün hale getirilmesinin, her bir insanı “kendi başına hukuk” haline getireceği sonucuna vardı. Böyle bir inanç hükümeti Reynolds / ABD davasında etkisiz ve alakasız hale getirecekti. Dava, Utah'ta bigamy uygulamasıyla ilgiliydi..
1947'de Yüksek Mahkeme, Everson / Eğitim Kurulu'nda İlk Değişikliğin eyalet hükümetleri ve Federal Hükümet için geçerli olduğuna hükmetti. Mahkeme'nin görüşüne göre, ne Federal Hükümet ne de devletler bir dine yardım eden, tüm dinlere yardım eden ya da bir dini diğerine tercih edemeyen yasaları geçemez.
1971 yılında, bir Yüksek Mahkeme davası - Lemon / Kurtzman - bir yasanın bir din oluşturma etkisi olup olmadığını belirlemek için yaygın olarak “Limon Testi” olarak adlandırılan şeyi belirlemiştir. Anayasal ve kabul edilebilir olmak için bir yasanın aşağıdakilere uyması gerekir:
- Seküler bir yasal amacı olmalı
- Temel veya birincil etkisi dini ilerleten veya engelleyen bir etki olmalıdır.
- Devlet “dine aşırı hükümet karışmasını” teşvik etmemelidir
Bu test şu anda devlete karşı bir kilise sorusu ortaya çıktığında kullanılmaktadır.

Bugün kilisenin ve devletin ayrılmasını test eden özel bir sıcak düğme konusu, devlet okulu fen derslerinin müfredatına akıllı tasarımın eklenmesi.

Evrimi Öğretme Savaşı

Evrim uzun süredir devlet okullarında öğretilen rakipleri tarafından - bazen başarılı bir şekilde - mücadele edilmektedir. Konu 1920'lere ve 1930'lara kadar Amerika Birleşik Devletleri'nde bir tartışma konusu haline gelmedi. O zaman, devlet okulları Darwin'in doğal seleksiyon teorisine göre insanların daha erken yaşam biçimlerinden evrimleştiklerini öğretmeye başladı..

Birçok eyalet, özellikle de Güney eyaletleri, devlet tarafından finanse edilen okullarda evrimin öğretilmesini yasaklayan yasalar çıkarmıştır. Tennessee ve Arkansas, sırasıyla 1926 ve 1928'de evrim öğretimini yasaklayan yasalar çıkardılar. Diğer eyalet meclisleri devlet okullarında evrimin öğretilmesini yasaklayan yasa tasarıları getirirken, başka hiçbir ülke bu yasayı geçirmedi.

Sonraki iki buçuk yıl boyunca, okullarda evrimin öğretilmesine ilişkin tartışmalar soğudu. Ülkenin dikkati önce Büyük Buhran'a sonra da II. Dünya Savaşı'na yönlendirildi. Aynı zamanda, Ulusal Beşeri Bilimler Merkezi'ne göre, köktendinciler ana hat mezheplerinde daha liberal dini hareketlere zemin kaybettiler. 1950'de, Humani Generis, Papa Pius XII, evrimin temel Katolik öğretileriyle çelişmeyen ciddi bir hipotez olduğunu açıkladı.

1958'de Kongre, Amerika Birleşik Devletleri'nde fen eğitiminin modası geçmiş olmasından endişe duyan Ulusal Savunma Eğitim Kanunu'nu kabul etti. Sonuç olarak, ülke genelinde lisede evrim öğretimi daha yaygın hale geldi. Mayıs 1967'de Tennessee'nin evrim karşıtı Butler Yasası nihayet yürürlükten kaldırıldı.

Yaratılış Bilimi

Köktenci Hıristiyanlar, evrimi öğretmenin giderek daha fazla kabul görmesine rağmen, yaratılış biliminin alternatif bir açıklamasının devlet destekli okullarda evrim ile yan yana öğretilmesini önerdiler. Yaratılış bilimi İncil'deki Yaratılış Kitabının gerçek bir yorumuna dayanır ve aşağıdaki önermeleri içerir:

Dünya son 6.000 ila 10.000 yıl içinde yaratıldı
İnsan ve hayvanlar yaratılışından beri aynı biçimde var olmuşlardır
Bir felaket sel, dünyayı tamamen kapladı ve çeşitli jeolojik seviyelerde fosiller oluşturdu

Bununla birlikte, yaratılış biliminin savunucuları, astronomi, biyoloji, kozmoloji, jeoloji ve jeofizik dahil olmak üzere birçok yerleşik bilimin geçerliliğini zorunlu olarak aşağıdaki iddialarla sorgulamaktadır:

İnsanlar ve dinozorlar, insan ikincisini nesli tükenene kadar birlikte yaşadı
Günümüz hayvanları, dünyayı tamamen kaplayan bir sel sırasında Nuh'un gemisinde kurtarılan hayvan çiftlerinin torunlarıdır.
Nuh bugün dünyadaki tüm insanların atasıdır

Yaratılış biliminin savunucuları, kurulan bilim topluluğunun muhalefetine rağmen, 1970'lerde evrim öğretimi ile birlikte birçok devlet okulunda metin ve müfredat sunmada başarılı oldular. Bu başarı, dinde köktendincilik hareketinin yeniden doğuşuna ve Hristiyan Sağın Cumhuriyetçi Parti tarafından, özellikle güney eyaletlerinde benimsenmesine paraleldi..

Fakat 1981'de, Arkansas'ta devlet okullarında yaratılış bilimi öğretimini zorunlu kılan bir yasaya itiraz eden bir dava (McLean / Eğitim Kurulu) açıldı. 1982 yılında bölge yargıcı, yaratılış biliminin bilim değil din olduğunu ve devlet okullarında derslerin yasaklandığına hükmetti. Arkansas karara itiraz etmedi.

Louisiana, aynı yıl devlet okullarında yaratılış bilimini öğretmek için benzer bir yasa çıkarmıştı. Davacılar, bölge mahkemesinde (Edwards / Aguillard) Louisiana yasalarına kilise ve devlet arasındaki ayrım temelinde itiraz ettiler. Louisiana kaybetti ve ABD Yüksek Mahkemesine itiraz etti. 1987'de Mahkeme, yaratılış bilimi öğretiminin devlet okullarında din öğretiminin yasaklanmasını ihlal ettiğine karar vermiştir..

Kamu Kabulü

Yasa bugün devlet okullarında öğretimini yasaklasa da, yaratılış bilimi önemli ölçüde halkın kabulünü kazanmıştır. 2013 Pew Araştırma Anketine göre, ABD'li yetişkinlerin üçte biri, insanların ve diğer canlıların zamanın başlangıcından beri mevcut formlarında var olduklarına inanıyor. 2014 yılında bir Gallup Anketi, ankete katılanların% 42'sinin Tanrı'nın insanları şu anki haliyle yarattığına inandığını tespit etti..

Evrime karşı olanlar arasında sokaktaki ortalama bir adam ve birçoğu ulusal ve devlet dairesi pozisyonlarında bulunuyor:

Pew Research'e göre, 3 Mayıs 2007'deki 2008 Cumhuriyetçi başkan adayı tartışmasında, üç Cumhuriyetçi - Kansas Senatörü Sam Brownback, eski Arkansas Valisi Mike Huckabee ve Colorado Temsilcisi Tom Tancredo - 10 aday tarafından sorulduğunda ellerini kaldırdı moderatör, “Sahnede… evrime inanmayan biri var mı?”
Orlando Sentinel'e göre, 2010 yılında, evrime inanıp inanmadığı sorulduğunda Cumhuriyetçi Temsilci Sandy Adams, “Ben Hıristiyanım. İncil öğretilerine inanıyorum. ”
Los Angeles Times'a göre, 2012 yılında eski bir Georgia temsilcisi ve House Science, Space ve Technology Komitesi üyesi olan Cumhuriyetçi Paul Broun, “evrim, embriyoloji, Big Bang teorisi hakkında öğretilen her şeyi, bütün bunlar doğrudan cehennem çukurunda yatıyor. Beni ve bir kurtarıcıya ihtiyaç duyduklarını anlayarak öğretilen tüm insanları tutmak… Yalan Dünya'nın yaklaşık 9.000 yaşında olduğuna inanıyorum. Onları bildiğimiz gibi altı günde yaratıldığına inanıyorum. Kutsal Kitap bunu söylüyor. ”
Kongre'de Broun'un yerini alan mevcut temsilci ve Baptist bakanı Jody Hice, Aurora, Columbine ve Virginia Tech'teki çekimleri evrimin teşvik edilmesine bağladı. 2014 radyo röportajında, evrimin “hiç kimsenin bir anlamı olmadığı, hayatın hiçbir önemi olmadığı, hepsi sadece tuhaf bir kozmik kaza olduğu ve kesinlikle hiçbir anlamı ve önemi olmadığı anlamına geldiğini iddia etti. Ve bu çöplüğü ne kadar çok desteklersek, bu tür sonuçları o kadar çok elde edeceğiz. ”
New York Times'a göre, Nisan 2014'te, Cumhuriyetçi Güney Carolina Senatörü Kevin Bryant, yünlü mamutu, resmi devlet fosili olarak tasarlayan bir tasarıyı, mamutun yaratılış sırasında Tanrı tarafından yaratıldığını söyleyen bir ifade ekleyeceğini önerdi..

Yaratılışın İncil yorumu ile bilimsel görüş arasında ortak bir zemin bulma çabaları, PBS dizisi “Bill Nye the Science Guy” ın televizyon sunucusu Bill Nye ile Yanıtlar başkanı Ken Ham arasında 2014'te halka açık bir tartışma ile kanıtlandığı gibi sonuçsuz kaldı. Yaratılış Müzesi'nin kurucusu ve kurucusudur. Ham ayrıca “bilime kör inancı” nedeniyle PBS “Cosmos: A Space Time Odyssey” adlı televizyon dizisine saldırdı. Serinin ev sahibi Neil DeGrasse Tyson, “Ken Ham'in birçok Hıristiyan için bile çılgınca inançları var” dedi.

Akıllı tasarım

Okullarda yaratılış bilimini öğretmenin yasaklanmasının ardından, köktendinciler, evrenin ve canlıların belirli özelliklerinin en iyi şekilde doğal seleksiyon gibi yönlendirilmemiş bir süreçle değil, akıllı bir nedenle açıklandığı akıllı tasarım (ID) kavramına yöneldiler. “Akıllı tasarım” terimi ilk olarak Edwards v. Aguillard kararının ardından lise biyolojisi derslerine yönelik “Of Pandalar ve İnsanlar” ders kitabında yer aldı. Akıllı tasarım öğretmenleri, belki de yaratıcı bilimin öğretiminin devlet okullarından yasaklanmasına neden olan din ile bağlantıdan kaçınmak amacıyla, Tasarımcı'yı kasten tasarlamamıştır..

2005 yılında, lise biyoloji derslerinde akıllı tasarım öğretimini ortadan kaldırmak için bir federal bölge mahkemesinde (Kitzmiller / Dover Bölgesi Okul Bölgesi) kilise ve devletin ayrılması davası savunucuları. Hâkimin kararı, akıllı tasarımın evrim gibi bilimsel bir “teori” ye karşı “alternatif bir açıklama” olduğunu kaydetti. Karar ayrıca, “Yargılamadaki ezici kanıtlar, kimlik [akıllı tasarım] 'ın dini bir görüş, bilimsel bir teori değil, yalnızca yaratılışçılığın yeniden etiketlenmesi olduğunu ortaya koydu.”

Karar, aşağıdakilere ek olarak kimlik bilgisinin bilim olmadığını belirtti:

Akıllı tasarım, bilim camiasında kabul göremedi
Hakemli pozisyonlar oluşturmadı
Test ve araştırmaya konu olmamıştır

Dover Okul Kurulu karara itiraz etmedi.

Ancak, savaş şimdi devlet okullarında kullanılan ders kitaplarının ifadelerine taşındı. Associated Press'e göre 2013 yılında, Teksas Eğitim Kurulu, evrimin teori yerine gerçek olarak sunulduğu şikayetleri nedeniyle yaygın olarak kullanılan bir biyoloji ders kitabına onay vermeyi erteledi. Şikayetçi, Dallas Baptist Üniversitesi'nde kimya mühendisi ve kimya profesörü olan Ide Trotter, “Yaratılış Bilim Onur Listesi” web sitesinde “Darwin Şüphecisi” olarak listeleniyor.

Katolik Görüşü

ABD yetişkinlerinin dördünden birini ve Pew Research'e göre ülkenin en büyük dini organizasyonunu oluşturan Katolik Kilisesi, her soruyu, özellikle de en büyüğünü cevaplama iddiasında olmadığını belirten evrim bilimini desteklemektedir: Her şey nereden geliyor??

Papalık Bilimler Akademisi'ne 22 Ekim 1996'da iletilen bir mesajda Papa II. John Paul, “Hepimiz kilise ve bilim arasındaki açık diyaloğun verimli olmasından yararlanabiliriz” dedi. Ayrıca evrimin “bir hipotezden daha fazlası…” olduğunu söyledi. Bu ne planlı ne de aranan bağımsız çalışmaların sonuçlarındaki yakınsama, kendi başına teori lehine önemli bir argüman oluşturuyor ”dedi.

2007 yılında, Papa Benedict XVI bir toplantıda, “Gördüğümüz bir gerçeklik gibi görünen ve yaşam ve varlık bilgimizi zenginleştiren bir evrim lehine pek çok bilimsel kanıt var” dedi. 2014 yılında, Din Haber Servisi'nin bildirdiği gibi, Papa Frances, “Doğada evrim yaratılış kavramıyla tutarsız değildir, çünkü evrim evrimleşen varlıkların yaratılmasını gerektirir.”

Bu ve diğer sosyal ve ekonomik konulardaki tutumunun bir sonucu olarak, Papa'yı onurlandırmak için 19 Cumhuriyetçi ve 202 Demokrat'ın iki taraflı bir kararı önerildi. Bir Cumhuriyetçi, tasarının neden bu kadar az Cumhuriyetçiye sponsor olduğunu açıklayanların çoğu, Papa'nın “çok liberal” olduğunu düşünüyor.

ABD'de Evrimi Öğretmenin Geleceği.

Evrimin alternatifi olarak yaratılış bilimi ve akıllı tasarımın öğretilmesi, son 50 yılda federal mahkemeler tarafından sürekli olarak reddedildi. Bununla birlikte, İncil'deki eylemsizliğe inanan köktendinci Hıristiyanlar, evrimin geçerliliğine karşı çıkmaya ve sorgulamaya devam ediyor.

The New York Times tarafından bildirilen Teksas'taki 2014 ders kitabı tartışması, tartışmanın devam edeceğinin kanıtıdır. Ayrıca 2014 yılında, Güney Carolina Eğitim Gözetim Komitesi, bilim standartlarında öğrencilerin Darwinci doğal seçilimini desteklemek ve itibarsızlaştırmak için bilimsel argümanlar oluşturmalarını gerektiren bir değişiklik önerdi. Ulusal Bilim Eğitimi Merkezi, devlet eğitim kurulu değişikliği reddetse de, üyelerinden birinin benzer bir destek çözümü önerdiğini bildirdi.

Yeni Yargıtay Davası ve Sonuçları

Partizan siyasetinin bu atmosferinde ve halkın bilimin yaratılmasına artan inancı (aksine kanıtlara rağmen), kırmızı bir eyaletteki başka bir okul bölgesinin, okullarında evrim öğretimi ile ilgili yasaları tekrar test etmesi muhtemeldir. Mevcut Yüksek Mahkemenin Cumhuriyetçi cumhurbaşkanları tarafından atanan beş yargının (Roberts, Scalia, Kennedy, Thomas ve Alito) hakim olup olmadığı önceki davaların emsalini sürdürüp sürdürmeyeceği bilinmiyor.

Gelişim karşıtı çabaların gelecekte Amerikalı bilim insanlarının niceliği ve kalitesi üzerinde yıkıcı etkileri olacak mı? Bilim adamı Bill Nye'ye göre, bilimin ilerlemesine zarar verecek ve bilim adamı olabilecek öğrencilerin ilgisini yavaşlatacak: “Herkes bir dakikanızı ayırmalı ve düşünmenin makul olduğuna inanabilecek bir nesil öğrenciyi yetiştirmenin ne anlama geldiğini düşünmelidir. bir an için Dünya 10.000 yaşında olabilir. Bu aşırı bir kavram. İyi huylu bir fikir değil. Inane veya aptalca. Bu öğrenciler yeniliği boğacak ya da engelleyecek olan bilim sürecini kabul etmeyeceklerdir. ”

Fen Eğitiminin Gelecekte Önemi

Evrim konusunda anlaşma olmasa da, hemen hemen herkes eğitimin - özellikle bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) kurslarında - Amerika'nın geleceği için kritik olacağına inanıyor. ABD Haberlerinde yazan, Business Roundtable başkanı ve eski bir Michigan valisi John Engler, Amerika'nın dünyanın geri kalanıyla rekabet edebilmek için STEM ile ilgili yeteneğe ihtiyacı olduğunu ve gelecekte daha fazlasına ihtiyaç duyacağını söylüyor.

Ne yazık ki, Ulusal Bilim ve Matematik Girişimi'ne göre, eğitim Amerika'da yıllardır yavaş bir düşüş göstermektedir:

ABD lise mezunlarının sadece% 44'ü üniversite düzeyinde matematik için hazır
Lise mezunlarının yaklaşık üçte biri (% 36) üniversite düzeyinde bilim için hazırlanmıştır
Sekizinci sınıf öğrencilerinin üçte birinden azı 2011 yılında bilimde yeterli düzeyde performans sergiledi
Diğer 19 sanayileşmiş ülkede lise öğrencileri bilimde ABD'li öğrencilerden daha iyi performans gösterdi
1981'de Amerika'daki bilim adamları araştırma raporlarının yaklaşık% 40'ını en etkili dergilerde yayınladılar; 2009 yılında ABD'li bilim adamları makalelerinin yüzdesi% 29'a düşmüştü

Standartların düşüşünün evrim veya iklim değişikliği gibi genel kabul görmüş teorilere yönelik saldırıların teşvik ettiği artan bilim güvensizliğinden kaynaklanıp kaynaklanmadığı bilinmemektedir. Vatandaşlarımızın aşağılanması, bir konunun diğer tarafını dinlemek ya da önyargıları ve stereotipleriyle çelişebilecek herhangi bir şeyi düşünmek istememesinin bir sonucu olabilir. 2014 yılında David Frum, CNN'ye, en sofistike haber tüketicilerinin bile, mevcut çok sayıda bilgi kaynağı nedeniyle bugün duymak istemediklerini filtrelediğini söyledi..

Son söz

Bilim ve dinin uzlaşabilir olup olmadığı tartışmalıdır. Fizikçi ve “Tanrı ve İnancın Akılsızlığı” nın yazarı olan Dr. Victor Stenger, dinlerin inançlara (desteklenebilir kanıt eksikliğine rağmen inanç) güvenmesine olanak tanıdığı için ikisinin asla uyum içinde bir arada olmayacağını iddia ediyor. fiziksel dünya - doğaüstü dediğimiz ilahi aşkın bir gerçeklik. ” Steiger, bilimin, kanıtları başarısı olan duyularımız ve bilimsel araçlarımızla yapılan doğal dünyada yapılan gözlemlerin sistematik bir çalışması olduğunu iddia ediyor. Basitçe ifade etmek gerekirse, ikisi doğru olanı kabul edemez.

Dini anlamda gerçek, kutsal bir kitabın belirli bir yorumu ile anlaşma yapmak anlamına gelir ve bu genellikle dini gruplar arasında çatışmalara yol açar. Dini inançlar, Tanrı'nın açığa vurduğu inanç ve mutlak gerçeğe dayanır. Bilimsel anlamda gerçek, gözlemlerle anlaşma anlamına gelir. Anlaşmaya varmak imkansız olduğundan, barışçı bir sonuç için tek seçenek her iki tarafın inançlarına bir tolerans, en iyi ihtimalle zor bir seçimdir.

Akıllı tasarımın okula ait olduğunu düşünüyor musunuz??