Anasayfa » Aile Evi » Çocukları Başarı İçin Uygun Şekilde Övmek ve Teşvik Etmek

    Çocukları Başarı İçin Uygun Şekilde Övmek ve Teşvik Etmek

    Bir çocuğa başarılı olma ve yetenekli olma potansiyeline ulaşmayı öğretmek sadece olumlu bir takviye meselesi değildir, aynı zamanda onlara gerçek başarının gerçekliğini anlama ve takdir etme araçları vermeyi de içerir. Ebeveynlerin benlik saygısının başarıya yol açmadığını, ancak bu başarı benlik saygısına yol açtığını fark etmeleri gerekir. Her insanın hayatında sıkıntı ve stres örneklerinin kaçınılmaz olduğunu anlayan çocuklar, hayal kırıklıklarından kurtulabilen ve hayatlarına devam edebilecek duygusal ve sosyal olarak zeki yetişkinler olacaklar..

    Çocuklar ve Zorluklar

    Son araştırmalar, altı aylık kadar küçük bebeklerin yaparak öğrendiklerini ve sonra kendi eylemlerinden tahmin ettiklerini göstermektedir. Bebekler olağanüstü doğuştan gelen bilgiye sahipken, deneyimle fiziksel ve sosyal dünyayı araştırmaya ve öğrenmeye ihtiyaç duyarlar. Önce gördükleri eylemleri taklit ederek ve sonuçları olumlu ya da olumsuz olarak yorumlayarak, sürekli olarak bir deneme yanılma sürecine girerek öğrenirler. Geri bildirim fiziksel olabilir - örneğin yürümeyi öğrenmek yanlış adımlar ve düşüşler içerir - veya bir ebeveynin gülümsemesi veya övgüsü gibi psikolojik olabilir.

    Her çocuk içten dışa daha güçlü olmayı öğrenirken, bazılarının özellikle çocuğun erken ve ergenlik yıllarında ebeveynlerinden ek yardım ve desteğe ihtiyacı olabilir. Bu, Carl Honoré'nin “Baskı Altında” kitabında açıkladığı gibi, bir çocuğun “esaret altında yetiştirilmesi, iç mekanda işbirliği yapması ve bir arabanın arka koltuğunda randevular arasında feribot edilmesi” gerektiği anlamına gelmez.

    The New York Times'da yazan Melissa Sher, bir ebeveynin rolünü en iyi anlatıyor: “Hayat dağınık. Hayat dağınık olmaktan daha fazlası olabilir: kötü şeyler olur. Ancak, ebeveyn olarak işimiz hepsinin gerçekleşmesini durdurmak değildir. Çünkü yapamayız. Bunun yerine, çocuklarımızı sevilen, değerli ve güvenli hissetmeye çalışabiliriz. Şanslıysak, çocuklarımız başarısız olduğunda ya da etraflarında bir şeyler parçalandığında, geri dönerler. ”

    Phil'in dediği gibi, “Ebeveyn olarak birincil işiniz çocuğunuzu dünyanın gerçekte nasıl çalıştığına hazırlamaktır. Gerçek dünyada, her zaman istediğini elde edemezsin. Çocukken deneyimlediyseniz, yetişkin olarak bununla daha iyi başa çıkabileceksiniz. ”

    Çocuğunuzu Uygun Şekilde Övmek

    Yeni yürümeye başlayan çocuklar ve okul öncesi çocuklar, ebeveynlerin neyin iyi ve neyin kötü olduğuna ilişkin kararlarına dayanarak, öncelikle değerlendirme ve onay için ebeveynlerine bakarlar. Sevgi gösterme çabalarında, ebeveynler, başarıları veya eksiklikleri ne olursa olsun, çocuklarını sürekli olarak övme alışkanlığına kolayca girebilirler, tıpkı bazı izleyicilere sadece göstericiler için gösteri alkışları vermeye eğilimli oldukları gibi.

    Psikolog Stephen Groz “boş övgü” nin aslında bir ebeveynin çocuğun duygularına ilgisizliğini yansıttığını söylüyor çünkü çocuklar eylemleri için övgü kazanmadıklarını anlayabiliyorlar. Ayrıca, önemsiz veya önemsiz faaliyetlere çok fazla övgü, çocukların kendi değerlerini ve özgüvenlerini geliştirmekte zorluk çekmelerine neden olabilir..

    Bazen ebeveynler doğru vesilelerle övülürler, ancak belirli eylemler veya başarılar yerine çocuğa odaklanan bir dili, çocuğun daha sonraki kendi imajına zarar verir. Stanford Üniversitesi Psikoloji Profesörü ve motivasyon alanında dünyanın önde gelen araştırmacılarından biri olan Dr. Carol Dweck, kısa bir süre önce farklı övgü dillerinin uzun vadeli etkileri için incelendiği bir çalışmayı tamamladı. Araştırma, bir dizi ebeveyn ve 14 ila 38 aylık çocuklar ve ebeveynler tarafından en sık verilen övgü türü ile başladı..

    Araştırma aşağıdaki iki kategoriden birinde sınıflandırılmıştır:

    • Kişi Tabanlı. “Gerçekten zekisin,” “Sen büyük bir çocuksun” ve “İyi iş çıkardın!” bir çocuk bir görev tamamlandıktan sonra performanstan övgüyle bahsedilen örneklerdir. Bu tür bir övgü, performans veya şartlı onay temelinde küresel bir değerlendirmeyi içerir. Kişi temelli eleştiri benzerdir: “Nasıl bu kadar aptal olabilirsin?” veya “Gerçekten berbat ettin!” Kişi temelli övgü ve eleştiri, belirli bir dizi yeteneğinizin olduğu fikrini güçlendirir, böylece başarı veya başarısızlık, bu özelliklerin ve sonuçların etkilenmesi meselesidir..
    • Proses Tabanlı. “Gerçekten çok çalışmış olmalısınız”, “İyi bir iş yapıyorsunuz” ve “Bunu anladınız” gibi ifadeler, çocukların performanslarını artırabileceklerine inanmaları için çaba, eylem veya stratejilere odaklanır. hoşgeldin zorlukları.

    Aynı çocuklar yedi ve sekiz yaşındayken, araştırmacılar risk alma ve zekanın sabit ya da dövülebilir olup olmadığını nasıl hissettiklerini görmek için onlarla tekrar kontrol ettiler. Daha önce yapılan araştırmaları onaylayan Dr. “Eğer tüm amacınız akıllı görünmekse, akıllı görünmediğiniz bir şeyin tadını çıkaramazsınız.”

    Araştırmanın ilginç bir bulgusu, erkek çocukların ebeveynlerinin kızların ebeveynlerinden daha fazla övgü kullandıkları yönündeydi. Chicago Üniversitesi'nde psikoloji profesörü Susan Levine'e göre, daha sonraki yıllarda erkeklerin akademik zorluklarla ilgili olumlu tutumlara sahip olma olasılığı daha yüksekti..

    Araştırmadan sonra yapılan çalışma, ebeveynlerin övgülerinin kalitesini artırmanın, geleceklerinin kendi ellerinde olduğu inancıyla çocukların esneklik, güven ve sebat geliştirmesine yardımcı olduğunu göstermektedir. Aşağıdaki ipuçları, daha etkili bir ebeveyn olmanıza yardımcı olabilir ve çocuğunuzun mutlu ve kendinden emin bir yetişkin olmak için büyümesine yardımcı olabilir, zorlu bir dünyada başarılı olmaya hazırdır.

    Çocuğa Başarılı Olmayı Öğretme İpuçları

    1. Süreç Bazlı Övgü Kullan. “İyi bir iş okumuştunuz” veya “Matematik testinizde harika iş çıkardınız” gibi övgü, çocukların kim olduklarına değil, ne yaptıkları üzerine odaklanır. Aşk koşulsuz olmalı, ancak tüm eylemlerinin koşulsuz onayı üretken değildir.
    2. Övgüde Belirli Bir Dil Kullanın. Yetenekleri hakkında genel övgü alan çocukların öğrenme ile ilgili sorunlarla karşılaştıklarında bir görevdeki başarı hakkında özel övgü alan çocuklardan daha “çaresiz” davranış sergileme olasılıkları daha yüksektir.
    3. Çocukları Arızadan Koruyun. Sıkıntı yaşamın bir gerçeğidir. Çocuklarla empati kurun ve neden başarısız olduklarını ve bir dahaki sefere nasıl başarılı olabileceklerini anlamalarına yardımcı olun.
    4. Performans ve İyileşmeye Odaklanın. Çocuğunuzun kendileri hakkında nasıl hissettiklerini değil, çabayı ve kalıcılık, yardımseverlik ve düşünme gibi belirli karakter özelliklerini vurgulayın.
    5. Sorumluluğun Değerini Öğretin. Çocuklar, eylemlerin sonuçları olduğunu ve insanların eylemlerinden hem iyi hem de kötü sorumlu olduğunu öğrenmelidir. Şaşırtıcı bir şekilde, sorumluluk dersini hayatlarının başlarında öğrenen ve başarılarına katkıda bulunduğuna inanan birçok ebeveyn, çocuklarına aynı hayati dersi vermekte en zorlanıyor.
    6. Öz Disiplini Destekleyen Karar Verme Öğretimi. Çocuklarda dayanıklılık üzerine iki kitabın ortak yazarı Sam Goldstein, ebeveynlerin “Sorun nedir?”, “Hangi seçenekleriniz var?” Ve “Çözümü nasıl adımlara bölebilirsiniz?” çocukları sorunlarla karşı karşıya kaldıklarında, “bisiklet sürmeyi öğrenme” anlayışını benimseme.
    7. Rekabetçi Olmayan Oyunları Teşvik Edin. Bu özel ipucu özellikle 6-10 yaşları arasında iyi çalışır. Çocuklarınızın bireysel hedefler belirlemelerine ve “Bir dahaki sefere nasıl daha iyi yapabilirsiniz?” Gibi eleştirilerden öğrenmelerine yardımcı olun. Rekabet, süreçlere değil sonuçlara odaklanır ve çocukların kazanmanın deneyimden veya sevincinden daha önemli olduğuna inanmasına yol açar..
    8. İyimserliği Geliştirin. Parlak tarafa bakmak bazen zor olabilirken, iyimserlik olumsuz düşünceleri kasıtlı olarak görmezden gelerek ve olumlu düşünceleri tekrarlayarak güçlendirilebilir. Ebeveynler çocukları için modeldir ve çoğu eylemin iyi sonuçlarını bulmalarına yardımcı olabilir.

    Son söz

    New Yorker'da yazan Elizabeth Kolbert, Amerikalı çocukların dünya tarihindeki en hoş gençleri temsil edebileceğini iddia ediyor. Çocuklarımıza "kaliteli zaman" - özellikle ebeveyn, çocuk arasında özel, uyarıcı ve çocuk odaklı birebir etkileşimler üzerinde durularak, çocuklarımıza bir gelişim artışı sağlamaya çalışan dünyanın ebeveynleri arasında benzersiziz..

    Ebeveynlik, güvenli limanın nerede ve ne zaman olduğunu bilmeden rüzgâr ve dalgaların merhametiyle okyanusta kaybolmaya benzer. Neyse ki, çoğu gemi nihayetinde çocuklar pişmanlıkla biraz hırpalanmış, ancak genellikle sorumlu, çalışkan ve düşünceli, bir sonraki nesil ile kendi geçişleri olmaya hazır hale geldikçe kıyıya ulaşır. Sonunda, doğru anlayacağız.

    Çocuğunuza başarılı olmayı nasıl öğretiyorsunuz??